การบูรณาการบริการวิชาการกับการวิจัยเพื่อผลิตผลงานวิจัย ครั้งที่ 1

กลุ่มวิจัยและบริการวิชาการ

วันที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้ : 7 ธันวาคม 2561

สถานที่ : ห้องประชุมดอกตะแบก

เวลา : 15.00 น. ถึง 16.00 น.

กิจกรรมที่ 1 : แลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ เกี่ยวกับ การกำหนดความรู้หลักที่จำเป็น
กิจกรรมที่ 2 : สรุปองค์ความรู้ในการแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ ครั้งที่ 1 หรือ แผนการการปรับปรุง ดัดแปลง สร้างองค์ความรู้ให้เหมาะสมกับการใช้งาน
กิจกรรมที่ 3 : สรุปองค์ความรู้ในการแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ ครั้งที่ 1 หรือ แผนการการปรับปรุง ดัดแปลง สร้างองค์ความรู้ให้เหมาะสมกับการใช้งาน
กิจกรรมที่ 4 : วางแผนการจัดการความรู้ครั้งต่อไป

ผู้เข้าร่วมแลกเปลี่ยน

1	นางสาวศุภวดี แถวเพีย	ประธาน CoP
2	นายณรงค์ คำอ่อน	สมาชิก
3	นางสาวทรงสุดา  หมื่นไธสง	สมาชิก
5	นางนวลละออง ทองโคตร	สมาชิก
6	นางสาวสุธิดา อินทรเพชร	สมาชิก
7	นางสุธิดา สิงห์ศิริเจริญกุล	สมาชิก
8	นางศรีสุดา ลุนพุฒิ	สมาชิก
9	นางกุลนรี หาญพัฒนชัยกูร	เลขาการประชุม

วัตถุประสงค์ของการแลกเปลี่ยนในครั้งนี้
1.เพื่อกำหนดความรู้หลักที่จำเป็นในการปฏิบัติงาน ของชุมชนนักปฏิบัติการกลุ่มวิชาการ
2.เพื่อแสวงหาความรู้ครั้งที่ 1 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ประสบการณ์เกี่ยวกับ (ประเด็นองค์ความรู้ที่เลือกมาจัดการความรู้)

กิจกรรมที่ 1 : แลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ เกี่ยวกับ การกำหนดความรู้หลักที่จำเป็น

ทรงสุดา: จากการจัดการความรู้ในปี 2561 กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติได้มีการทบทวนโมเดล จากคำถามการจัดการความรู้ คือ ผลการนำองค์ความรู้จากการการบริการวิชาการแก่สังคมกับการเกิดผลงานวิจัยและการผลิตผลงานวิชาการเพื่อตีพิมพ์เผยแพร่อย่างไร”

เบญจวรรณ:   จากการดูโมเดล   ไม่มีรายละเอียดในการนำไปปรับใช้ การที่จะพัฒนาเป็น แนวปฏิบัติที่ดีนั้นจะต้องบ่งบอกถึงการนำไปใช้ และแสดงถึงผลลัพธ์ของการนำไปใช้เช่นมีโครงการบริการวิชาการเช่นการประชุมอบรมวิชาการ และมีการวิจัยหลังจากการประชุม และนำความรู้ที่ได้จากการประชุมมาปรับใช้ในการประชุมอบรมครั้งต่อไป

กุลนรี:    จากโมเดลดังกล่าว แสดงการเขียนกระบวนการนำองค์ความรู้จากการบริการวิชาการ มาพัฒนางานวิจัย ทั้งนี้เพื่อให้โมเดลดังกล่าวเกิดประโยชน์ในเชิงการนำไปใช้ได้จริง ควรจะเขียนวิธีการในแต่ละขั้นตอน ซึ่งผู้ที่มีประสบการณ์ในงานบริการวิชาการ และพัฒนาสู่งานวิจัย จะสามารถให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ได้

กิจกรรมที่ 2 : สรุปองค์ความรู้ในการแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ ครั้งที่ 1 หรือ แผนการการปรับปรุง ดัดแปลง สร้างองค์ความรู้ให้เหมาะสมกับการใช้งาน

ทรงสุดา: จากการแลกเปลี่ยนความรู้ที่ผ่านมาในปี 2561  มีการสังเคราะห์เป็นรูปแบบตามแนวทาง PLan Do Check Act  ซึ่งมีโครงการที่ประสบผลสำเร็จจากการบริการวิชาการ เช่น การประเมินการฝึกอบรมข้าราชการใหม่ ดำเนินการโดยอาจารย์จุรี แสนสุขและคณะ และมีโครงการอีกหลายโครงการที่ดำเนินการโดยอาจารย์ปียนุช ภิญโย

เบญจวรรณ : จากที่ดูโมเดลของอาจารย์ การนำมาปฏิบัติทำได้ยาก มองไม่เห็น ขั้นตอนการปฏิบัติที่ชัดเจน เท่าที่ดูจากรายงานการจัดการความรู้มีการทำตารางเมทริกซ์แสดงความคิดเห็นของอาจารย์ ตามความเข้าใจคิดว่าเป็นวิธีการเขียนโครงการวิจัย ควรเขียนรายละเอียดขั้นตอนอธิบายโมเดล

กุลนรี: คำถามในการจัดการความรู้ในประเด็นนี้น่าจะเป็น “เขียนโครงการบริการวิชาการอย่างไรเพื่อให้ได้งานวิจัย ที่สามารถตีพิมพ์ได้”

กิจกรรมที่ 3 : สรุปองค์ความรู้ในการแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ ครั้งที่ 1 หรือ แผนการการปรับปรุง ดัดแปลง สร้างองค์ความรู้ให้เหมาะสมกับการใช้งาน 

กุลนรี: วันนี้การแลกเปลี่ยนอาจจะมีข้อจำกัดเพราะผู้ที่มีประสบการณ์ตรงไม่ได้อยู่ที่นี่สักคน ควรนัดหมายให้มีการเรียนรู้เพิ่มเติมในการจัดการความรู้ครั้งต่อไปในวันที่ 4 มกราคม นี้

กิจกรรมที่ 4  วางแผนการจัดการความรู้ครั้งต่อไป (การเชิญผู้เชี่ยวชาญในวิทยาลัยมาถ่ายทอดความรู้ การค้นหาเอกสาร ข้อมูลเพิ่มเติม)

ทรงสุดา: ครั้งต่อไปขอเชิญผู้ที่มีประสบการณ์ในการเขียนโครงการบริการวิชาการที่สามารถพัฒนาเป็นงานวิจัยเข้ามาแลกเปลี่ยน เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ที่มีประสบการณ์ คือ อาจารย์จุรี แสนสุข กับ อาจารย์ปิยนุช ภิญโย